Любой находящийся в использовании или на хранении контрольный лист, который содержит в себе какие-либо обесценивающие утверждения, должен быть уничтожен, а затем издан без комментариев в нём.

Пример: В контрольных листах Сент-Хилла для уровней от 0 до IV содержится: «А. Исторический материал. Этот раздел включён как историческая справка, но очень интересен и ценен для студента. Большая часть этих процессов в настоящий момент не используется и заменена более современной технологией. Студенту нужно только прочесть этот материал и убедиться, что он не пропустил непонятых слов». Под этим заголовком идут такие жизненно важные вещи, как ТУ и «Открывающая процедура посредством воспроизведения»! Это заявление является ложью.

Эти контрольные листы не были одобрены мною; все материалы академии и курсов Сент-Хилла ИСПОЛЬЗУЮТСЯ.

Подобные действия дали нам «халтурные ступени», разрушили АРО с районом деятельности и снизили стандарты курсов академии и Сент-Хилла.

Любому человеку, который будет признан виновным в совершении приведённых ниже ТЯЖКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, либо будет объявлено состояние ПРЕДАТЕЛЬСТВА, либо его сертификаты будут аннулированы, либо он будет уволен. Будет также проведено полное расследование его биографии.

Преступления таковы:

1. Сокращение какого-либо официального дианетического или саентологического курса, ведущее к потере полноты теории или процессов и снижению эффективности Дианетики и Саентологии.
2. Добавление к контрольным листам или инструкциям комментариев, помечающих какой-либо материал как «исторический», «в настоящее время не используемый», «устаревший», или любое подобное действие, результатом которого явится то, что студент не будет знать, использовать или применять данные, которым его обучают.
3. Использование после 1 сентября 1970 года на любом курсе любого контрольного листа, не одобренного мною или Международным Отделом полномочий, верификации и коррекции (AVC International).
   (Шляпные контрольные листы могут быть одобрены на местах, согласно ИП ОХС от 30 сентября 1970 I «Форма контрольного листа».)
4. Оставление невычеркнутыми в каком-либо контрольном листе, остающемся тем временем в употреблении, любых замечаний типа: «историческое», «не используется», «устаревшее» и т.д. – или УСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ЭТОМ СТУДЕНТАМ.
5. Разрешение преклиру подтверждать окончание более чем одной ступени одновременно по его собственному решению, не делая ему на этот счёт никаких намёков и не давая ему оценку.
6. Проведение только одного процесса на нижней ступени, между 0 и IV, где КЯ ступени не были достигнуты.
7. Неиспользование всех процессов того уровня, на котором не были достигнуты КЯ.
8. Хвастовство по поводу скорости предоставления услуг, например: «Мы с ним сделали Ступень 0 за три минуты» – и т.д.
9. Сокращение времени проведения одитинга из соображений экономии финансов или трудовых затрат.
10. Любые действия, рассчитанные на прекращение использования технологии Дианетики и Саентологии или на то, чтобы воспрепятствовать использованию этой технологии, сократить её материалы или объёмы её применения.

ПРИЧИНА: Некоторые люди решили, что лучшим действием в ответ на попытки добиться, чтобы студенты и преклиры в организациях завершали курсы и одитинг, является сокращение объёма учебных материалов или удаление процессов из ступеней. Давление оказывалось с целью ускорить завершение студентами курсов, а преклирами одитинга, но в ответ на него ошибочно последовало просто непредоставление этих услуг.

Правильный способ ускорить прогресс студента – использовать двустороннее общение и применять к студентам материалы по технологии обучения.

Наилучший подход к преклирам, который действительно приводит к успеху, – это обеспечивать, чтобы они получали конечный результат на каждом уровне, прежде чем перейти на следующий, и проводить им восстановительный одитинг, когда этого не происходит.

Загадка спада во всей сети саентологических организаций в конце 60-х годов всецело объясняется тем, что были предприняты попытки сократить время обучения и процессинга посредством изъятия материалов и невыполнения действий.

И решение, которое всегда позволит исправить положение дел, – это вновь начать использовать и предоставлять Дианетику и Саентологию в полном объёме.

Продуктом организации являются хорошо обученные студенты и тщательно проодитированные преклиры. Когда исчезает продукт – то же происходит и с организацией. Организации должны выжить ради этой планеты.